第一章新学年

类别:科幻灵异 作者:他们说 本章:第一章新学年

    新学年

    新学期的第一周,总是匆忙而充满活力的。清晨的yan光透过高大的梧桐树,在青石板路上投下斑驳的光影,微风拂过,带来初秋微凉的气息。文学系教学楼前,人群穿梭,迎新横幅随风摆动,学生们兴奋地交谈着,为新学年做准备。

    走廊里,一道胖胖的身影缓步走过。

    他是文学系的课程主任,张教授,五十出头。身形圆润,胖乎乎的轮廓显得亲切。鼻梁上架着黑框眼镜,镜片后是一双温润的眼睛和厚厚的耳垂。嘴角一侧露出一颗虎牙,让他的笑意多了几分可ai。他穿着灰se的西装,剪裁合身,没有一丝皱褶。西装领下是深se衬衫,领口微微松开。

    第一周,他的日程排得满满的。课程安排、教务会议、学生咨询接踵而来,他却神se如常,不紧不慢走进文学系办公室。推开门,迎面是熟悉的寒暄声:“今年的选修课,还是爆满吧?”

    “哎哟喂。”他被突然而来的声音吓了一跳,“是多了些。”

    “这还用说?你的课从来都是最受欢迎的。”陈老师打趣道,“大家可都争着抢呢。”

    他轻轻点头,不置可否。这些评价他听过无数次,他这课选修课年年超额,甚至有学生提前预约。他早已习惯这节奏。

    张教授拉开椅子,坐到办公桌前,拿出教材和讲义。他的备课向来严谨,尽管教授同一课程多年,他仍会翻阅最新论文,以确保内容不过时。他从书架取下一本文学批评着作,随意翻开,手指在文字间游走,思索如何融入课堂。

    其他人眼里,他的备课似乎毫无意义,甚至有点自找事多。可是他总会整理详细讲义,列出重点作家与作品,再罗列每堂课的核心问题。他相信,课堂不仅是知识传授,更是塑造下一代的地方,责任十分重大。

    他晃晃脑袋,写下几个问题:“如何理解文学中的社会责任?”、“文本解读是否应超越作者意图?”这些问题将贯穿学期,引导学生深入思考。”

    此时,办公室门被推开,系主任走了进来。他笑着走向张教授,手里拿着课程安排表。

    “你的选修课,今年报名的学生b去年还多,看来大家对你的课是真的喜欢啊。”系主任感慨,把文件放在桌上。

    张教授叹了口气,推了扶眼镜:“是多了不少,能不能再多开一节课,看教学安排了。”系主任哈哈一笑:“要不你再收几个助教?”他顿了顿,随口说,“新来的年轻讲师风格和你不同,有的注重实践,有的偏理论,学院教学越来越多样化。”张教授微微颔首,淡淡一笑:“各有各的好,学生能多些选择也不错。”

    系主任拉开椅子坐下,翻了翻安排表:“不过说真的,你这课爆满也不是一天两天了。每年都这样,你不觉得累?”

    “不累。”张教授笑着说,“学生喜欢听,我就多讲点。累的是抢课系统,忙坏了技术部。”系主任乐了:“你倒是会说笑。不过你这备课劲头,真是没得挑。我看你这讲义,又更新了吧?”

    “嗯。”张教授点头,手指点了点笔记本,“加了几篇新论文,最近的批评理论有点意思,想让学生讨论讨论。”“难怪学生抢着上你的课。”系主任靠在椅背上,“别的教授讲课,学生低头玩手机,你这儿个个盯着你,生怕听漏一句。”

    张教授笑了笑,没接话。他的目光落在讲义上,手指轻轻敲着桌面,像在思索。“对了,”系主任换了话题,“学校这学期要推师生互动项目,你的课可能会成重点关注对象。”

    张教授挑眉:“什么意思?”

    “讲座、课外讨论,甚至学术交流活动,你可能得带学生参与。”系主任耸耸肩,“还在商讨,通知很快会下来。”

    “讲座?”张教授放下笔,抬头看他,“具t点,学校想怎么ga0?”系主任挠了挠头:“大概是让教授和学生多互动,不光在课堂上。可能有公开课,或者小组讨论会,还想请你带学生做点研究项目,展示文学系的风采。”

    “研究项目?”张教授皱了皱眉,“时间怎么安排?我已经够忙了。”

    “知道你忙,所以才跟你商量。”系主任笑笑,“学校的意思是,你这课受欢迎,能带动学生积极x。项目不一定都你亲自管,可以找助教帮忙。”张教授沉默片刻,推了推眼镜:“助教倒是可以考虑,但项目得有意思,不然学生没动力。我不想让他们觉得是负担。”

    “放心,学校会给资源。”系主任拍拍桌子,“经费、场地都好说。你要愿意,还能弄个文学沙龙,听说学生挺喜欢这种形式。”

    “沙龙?”张教授眼底闪过一丝兴趣,“这个倒可以试试。挑几个作家,学生分组讨论,最后再汇总辩论,怎么样?”

    “行啊!”系主任眼睛一亮,“就知道你有主意。这事定了,我回头跟上面汇报。你要什么支持,直接说。”

    “先把课表理顺吧。”张教授低头翻开安排表,“多开一节课的事,能不能批?”系主任接过表格,看了眼:“难,但不是不行。我去协调下,看能不能挤出教室。你这课要是再加,估计服务器又得崩一次。”

    张教授轻笑:“那就辛苦你了。”

    “得了,你忙你的,我去开会。”系主任起身,拍了拍他的肩,“对了,新生里有几个苗子不错,你留意下。”张教授点头,没多说。他的目光回到讲义上,手指轻轻摩挲纸张,像在消化刚才的对话。

    楼道里传来轻快的脚步声,带着青春的活力。他抬眸望去,几个新生围在公告栏前查看课程安排。

    “你抢到他的课了吗?”

    “当然!我昨晚十二点准时选的,差点没位置了!”

    “听学姐说,他的课超级有趣。”

    “而且他很温柔,有学生问问题,他都认真答,还讲得特别详细。”

    他们的讨论声充满兴奋。而在不远处,一个身影静静站着。

    &孩的长发微微垂落,柔顺地贴在肩头,眉目清秀,身形娇小,站在人群中显得安静。她的目光在课程名单上扫过,最后落在某个名字上,轻轻一顿。就在这时,一个短发nv生从人群中挤出来,一把拉住她的胳膊,兴奋得声音都拔高了几分:“舒舒!我们抢到张教授的课了!昨晚熬夜守着系统,总算没白费!”

    &孩被拉得晃了一下,抬头看向闺蜜,眼底闪过一丝惊讶:“真的?”

    “当然真的!”短发nv生眉飞se舞,手舞足蹈地b划着,“你不知道,这课多难抢!听说可是文学系的镇系之宝,上过的都说值,文学系的招牌课啊!”

    &孩的目光又落回课程表上,那个名字在纸上静静躺着。她抿了抿唇,没说话,可指尖不自觉地攥紧了手里的笔记本。选修课里的名单里,躺着“苏舒”两个字。

    镇系之宝?她默默念着,心里涌起一丝期待。


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