上小学的日子，对杨浩宇和林音来说，就像是开启了一场新奇又刺激的冒险。

    两家父母都为这两个孩子能在同一所学校、同一个班级，甚至是同桌而感到欣喜。

    开学第一天，杨浩宇穿着崭新的校服，那小领结被他扯得歪歪扭扭，可他毫不在意，眼睛里满是对新环境的兴奋。

    林音则扎着两个小辫子，辫子上的蝴蝶结随着她的动作轻轻晃动，她小心翼翼地捧着新发的课本，一脸认真。

    当他们发现彼此是同桌时，都开心地笑了起来，那笑容就像阳光照进了教室里。

    课堂上，他们两个都是聪明的孩子，总是积极回答问题。

    老师提问的时候，杨浩宇总是把手举得高高的，生怕老师看不到他，嘴里还不停地喊着：“老师，我知道，我知道！”

    那急切的模样常常惹得同学们哈哈大笑。

    而林音则是稳稳地举手，回答问题时声音清脆响亮，思路清晰，老师经常表扬她。

    不过，这两个小家伙也有调皮捣蛋的时候。

    有一次上美术课，老师让大家画自己最喜欢的动物。

    杨浩宇画了一只张牙舞爪的恐龙，他觉得不过瘾，又拿起彩笔在恐龙旁边画了一个小人，在小人的头上画了个大大的对话框，里面写着“救命啊”。

    林音看到后，先是一愣，然后“噗嗤”一声笑了出来。

    这一笑可不得了，周围的同学都被吸引了过来，大家围在一起看着杨浩宇的画，笑声越来越大。

    美术老师走过来，看到这幅画和闹哄哄的场景，佯装生气地说：“杨浩宇，你这是在画什么呢？

    我们是在画自己喜欢的动物，不是在创作漫画故事哦。”

    杨浩宇吐吐舌头，不好意思地低下了头。

    林音在旁边悄悄对他说：“浩宇哥哥，你画得其实还挺好玩的呢。”

    课间休息的时候，两人更是撒了欢儿。

    他们在教室里玩起了